Școala este esențială în formarea personalității!

„De educația corectă a copiilor depinde

 bunăstarea întregului popor” (J. Locke)

Acesta a fost genericul și îndemnul, de această dată,  a discuției membrilor Cercului Academic „Constantin Brâncoveanu”, pornind de la ideea necesității abordării  cât mai serioase a respectivului subiect în societatea de azi, deoarece formarea personalității este o misiunea grea, dificilă chiar.

În deschiderea discuției Andrei Creacico, moderatorul Cercului Academic „Constantin Brâncoveanu”,  a prezentat viziunea lui Mircea Vulcănescu asupra sistemului de învățământ și a misiunii esențiale a școlii, relatând pe scurt și unele date biografice ale omului de cultură. Mircea Vulcănescu (3.03.1904, București – 28.X.1952, Aiud) a fost un economist, sociolog, filosof, scriitor, teolog și profesor de etică român, victimă a represaliilor comuniste din România. Conform convingerilor lui Mircea Vulcănescu, școala este esențială în educarea personalității și are rolul de a înlesni dezvoltarea  unei minți sănătoase într-un corp sănătos, de a deprinde treptat copiii cu problemele pe care le impune viața – Omului.

În continuare Andrei Creacico le-a propus colegilor să discute despre funcțiile de formare și instruire a școlii, și anume, care din ele ar trebui să fie dominantă? Fiecare din cei prezenți a redat gândurile sale vizavi de acest subiect.

Mulți cetățeni se gândesc la rolul și misiunea școlii de azi. Acum este o situație  incertă în școlile noastre, deoarece profesia de pedagog nu este destul de atrăgătoare pentru personalitățile puternice, iar acest fapt se răsfrânge atât asupra procesului instructiv cât și asupra celui educativ. 
Apare întrebarea, dacă trebuie să ne bazăm pe modele anterioare ale unei „școli ideale” sau trebuie de negat tot  – și de propus noi modele de instruire și educare în școală, deoarece programul de învățământ de azi, la părerea unui participant la discuție, este destul de haotic și ineficient, iar misiunea educativă a școlii este foarte minimalizată, ceea ce nu este corect și benefic pentru formarea unui bun cetățean al societății.

La școală copililui trebuie să i se explice, mai întîi, ce înseamnă să fii Om, apoi să i se transmită cunoștințe – a fost o altă părere.

Copilului trebuie să i se ofere, la școală, o viziune clară și explicită despre viață, despre esența vieții și a omului – iar cunoștințele și competențele obișnuite trebuie să-l pregătească pentru o viitoare profesie, deci, accentul trebuie să fie pus pe educația morală a copilului.

Școala trebuie să transmită anumite valori morale și spirituale eterne, transgeneraționale, adică cele  transmise de veacuri de la o generație la alta.

La finele discuției tinerii au făcut unele concluzii.  Ei cred că misiunea școlii este de a pregăti oameni  culți, educați, iar  idealul fiecărui copil ar fi conturat în dorința sa de a deveni un om civilizat, instruit, cu o ținută morală impecabilă.

Le-am recomandat tinerilor să se inspire în formarea opiniei lor și din lucrarea „Despre educație” semnată de cunoscutul pedagog român Onisifor Ghibu în anul 1911, care, de asemenea,  afirma că: „Educația și instrucția în școala populară trebuie să meargă paralel, totuși importanța cea mai mare dintre acestea o are educația sau buna creștere. Educația îl face pe om cinstit și bine crescut, iar instrucția îl face învățat.”. Tinerii s-au arătat interesați și de această lucrare, pe care au și dorit să o împrumute pentru o lectură mai detaliată.

În final am menționa admirația și susținerea noastră pentru  tinerii de azi ce se interesează de  problemele societății în care trăiesc, încercând să delimiteze niște soluții pentru îmbunătățirea lor.

Ar fi de dorit ca la aceste, și multe alte  probleme,  cât și la metode de soluționare să ne gândim cu toții. Poate vom realiza o societate mai bună.

Să ne urăm succese și perseverență!

Troleybook – vedeta verii!

În cele mai toride zile ale verii, Biblioteca „Onisifor Ghibu” a mers la Troleybook pentru a invita utilizatorii, de la mic la mare, să savureze din lecturile estivale.

Şi de această dată colectivul bibliotecii a pregătit un program divers de activităţi, punând accentul pe priorităţile BM „B.P. Hasdeu” – 2015 Anul promovării valorilor europene şi 2015 Anul Sănătăţii.

Printr-o expoziţie tematică cu genericul - Călătorind cu ochii larg deschişi prin Europa - am promovat cărţi şi CD-uri din colecţia bibliotecii care transpun mai aproape de utilizatori istoria, ţările şi cele mai cunoscute locuri de pe Bătrânul Continent. Mai mult, bibliotecara Liuba Muntean a prezentat cartea Drapelul european: 50 ani (Chişinău, s.a.), informând utilizatorii despre adoptarea simbolului întregii Europe, apariţia şi semnificaţia celor 12 stele şi descrierea heraldică.

Pe placul utilizatorilor mai mici s-a dovedit a fi concursul de desene Călătorii de vis în Europa. Copiii au desenat ţările europene în care visează să ajungă, iar în calitate de premiu au primit… vitamine – mere, caise şi piersici (sic!).

Bibliotecara Diana Alexei a accentuat importanţa sănătăţii şi a prezentat manualul Primul ajutor (Bucureşti, 2013) vorbindu-le copiilor, dar şi părinţilor despre acordarea primului ajutor în caz de accident în trafic, incendiu, accident prin electrocutare, accident în apă, leziuni, fracturi ş.a.

Şi pentru că lecturile constituie o latură importantă a programului Troleybook – cartea cu antene - 2015, bibliotecara Aurelia Galiţchi-Staci a conceput expoziţia de carte Curcubeul lecturii şi a invitat oaspeţii Troleybook-ului la o discuţie/dezbatere – Cartea vs Internet. Cea care a câştigat bătălia a fost Măria Sa, Cartea!

Nu doar expoziţiile de carte au fost prezente în această zi. Utilizatorii au cunoscut cele mai recente apariţii din domeniul tehnologiilor datorită originalei expoziţii de fotografii Gadget-uri ultramoderne.

Chiar dacă micii cititori au fost antrenaţi în diverse activităţi distractive (jocuri puzzle, jocuri de societate) şi ateliere de creaţie, noi, bibliotecarii ne-am dorit să punem accentul pe importanţa bibliotecii, să-i ajutăm pe micii utilizatori să cunoască date din istoria apariţiei scrisului, din istoria cărţii şi, virtual, cu ajutorul filmuleţului cognitiv să deschidă uşile Bibliotecii din Alexandria.

Programul Troleybook-ului din 9 iulie 2015 a avut un final de poveste datorită bibliotecarei Diana Alexei care le-a citi copiilor poveşti făcându-i să se simtă adevăraţi prinţi şi prinţese. Cartea înnobilează omul!

 

Clubul Toastmasters Chișinău

Toastmasters este o organizație educațională, a cărui/cărei obiectiv principal este de a oferi experiență în comunicare și leadership. Punctul forte al Toastmasters-ului constă în conceptul programelor sale - Înveți și îți descoperi potențialul în propriul ritm!

Pe data de 9 iulie, la Biblioteca "Onisifor Ghibu", reprezentanți de la Clubul Toastmasters au prezentat idea dar și obicectivul programului lor și au vorbit despre Discursul oratoric, despre Conceptul abstract şi Competenţele de comunicare.

Vorbitorii din cadrul conferinței, printre care și Ludmila Pascanean, Margarita Ursu, Irina Mușuc au explicat faptul că printre cele mai căutate şi apreciate abilități de către angajatori se numără cele de comunicare. Îndeosebi când este vorba de job-uri care implică inter-relații directe cu publicul. Cum ar fi de exemplu și profesia de bibliotecar. Or, succesul activitații unei biblioteci ține foarte mult de capacitatea angajatului de a comunica cu cititorul, de a-l ghida în labirintul bibliotecii și de a-i oferi ceea de ce are nevoie, astfel ca el să rămână mulțumit și să revină aici de fiecare dată.

Plus la toate, comunicarea este legată de existența noastră ca oameni, mai apoi ca societate, fiindcă ființele umane și comunicarea sunt interdependente. Fără comunicare și limbaj noi ca ființe ce interacționăm și relaționăm în cea mai mare parte, sau chiar în întregime prin actul comunicări, existența noastră pe pământ ar fi inutilă.

De altfel, comunicarea implică din partea ta capacitatea de a transmite intenţionat informaţii exacte şi clare, potrivite din punctul de vedere al stilului și al conținutului, cu publicul căru-i te adresezi. Aceasta abilitate trece de granițele industriilor și profesiilor și îi ajută pe cei care o dețin să obțină job-ul dorit, dar și să avanseze în carieră.

Reprezentantul Toastmasters care a prezidat a fost Victoria Dodon, ea a menționat că de fapt, cu fiecare întâlnire la care participi, cu fiecare însărcinare oratorică pe care o îndeplinești, încrederea ta va spori. La fel de important este şi faptul că procesul tău de învățare va fi conturat în intervalele de timp comode pentru tine. Succes!

„Troleybook - cartea cu antene” - 9 iulie 2015

Filiala „Onisifor Ghibu”

vă invită pe data de 9 iulie 2015,

 la Proiectul „Trolleybook – cartea cu antene!”,

 ediţia a 2-a

PROGRAM:

11:00 Expoziție de carte 

Călătorind cu ochii deschiși în Europa

11:30 Expoziție foto 

Gadget-uri ultramoderne

12:00 Prezentare de carte
Drapelul European: 50 ani (Chișinău, s.a.)

12:30 Atelier de creație  

Origami – confecționăm flori din hârtie

13:30 Discuție/dezbatere 

Cartea vs Internetul

14:00 Concurs de desene 

Călătorii de vis în Europa

15:00 Expoziție de carte  

Curcubeul lecturii

15:30 Activitate ludică 

Filmuleț cognitiv „Biblioteca din Alexandria”

16:00 Joc de societate  

Șah, table, domino

16:30 Joc puzzle 

Dezvoltă-ți agerimea!

17:00 Prezentare de carte  

Primul ajutor: manual (București, 2013)

17:30 Oră de lectură - 

Muzica prințeselor: 4 povești muzicale (Chișinău, 2013)

Cultura informației

Rubrica „Sfaturi de lectură”

pentru luna IULIE

Listă bibliografică de recomandare

din colecţia Bibliotecii „Onisifor Ghibu”

1.      Cosi, Roberta. National Geografic Travel : Africa de Sud / Roberta Cosi, Richard Whitaker, Samantha Reinders ; trad. : Alexandra Baciu. – Bucureşti : Adevărul Holding, 2010. – 320 p.

2.      Ariyoshi, Rita. National Geografic Travel : Hawaii / Rita Ariyoshi ; trad. : Cristina Bănică. – Bucureşti : Adevărul Holding, 2010. – 271 p.

3.      Bailey, Rosemary. National Geografic Travel : Franţa / Rosemary Bailey ; trad. : Ianina Marinescu. – Bucureşti : Adevărul Holding, 2010. – 400 p.

4.      Baker, Christopher P. National Geografic Travel : Cuba / Cristopher P. Baker ; trad. : Cristina Tache, Gabriel Florin Drăghici. – Bucureşti : Adevărul Holding, 2010. – 272 p.

5.      Baker, Christopher P. National Geografic Travel : Republica Dominicană / Cristopher P. Baker; trad. Cătălina Alberti, Andrei Oprea. – Bucureşti : Adevărul Holding, 2010. – 240 p.

6.      Bernhardson, Wayne. National Geografic Travel: Argentina / Wayne Bernhardson; trad. Raluca Conescu.  – Bucureşti : Adevărul Holding, 2010. – 335 p.

7.      Călătorii pentru o viaţă / trad.: Smaranda Câmpeanu, Gabriel Stoian, Florentina Rahira. – Bucureşti : Litera Internaţional, 2011. – Vol. 2. – 96p.           

8.      Călătorii pentru o viaţă / trad. Smaranda Câmpeanu, Gabriel Stoian, Florentina Rahira. – Bucureşti : Litera Internaţional, 2011. – Vol. 3. – 96p.          

9.      Devine, Bob. National Geografic Travel: Alaska / Bob Devine; trad.:Raluca Conescu. – Bucureşti : Adevărul Holding, 2010. – 271 p.

10. Dunlop, Fiona. National Geografic Travel: Portugalia / Fiona Dunlop; trad.: Alexandru Asmarandei. – Bucureşti : Adevărul Holding, 2010. – 272 p.

11. Dunlop, Fiona. National Geografic Travel: Spania / Fiona Dunlop; trad.: Maximiliam Constantinescu. – Bucureşti : Adevărul Holding, 2010. – 400 p.

12. Gerrard, Mike. National Geografic Travel: Grecia / Mike Gerrard; trad.: Alexandra Baciu. – Bucureşti : Adevărul Holding, 2010. – 400 p.

13. Harper, Damian. National Geografic Travel: China / Damian Harper; trad.: Alexandru Asmarandei. – Bucureşti : Adevărul Holding, 2010. –398 p.

14. Humphreys, Andrew. National Geografic Travel: Egipt / Andrew Humphreys; trad.: Dana G. Ionescu.  – Bucureşti : Adevărul Holding, 2010. – 400 p.

15. Juler, Caroline. România: ghid turistic / Caroline Juler. – Bucureşti : Ed. Adevărul, 2010. – 270 p.

16. Kindersley, Dorling. Insulele Greciei / Dorling Kindersley; trad.: Adriana Bădescu. – Bucureşti : Enciclopedia RAO, 2005. – 400 p.

17. Kindersley, Dorling. Istanbul / Dorling Kindersley; trad.: Adriana Cerkez.  – Bucureşti : Enciclopedia RAO, 2002. – 272 p.

18. Kindersley, Dorling. Madrid / Dorling Kindersley; trad.: Carmen Ion. – Bucureşti : Enciclopedia RAO, 2006. –232 p.

19. Kindersley, Dorling. New York / Dorling Kindersley; trad.: Adriana Cerkez. – Bucureşti : Enciclopedia RAO, 2001. – 434 p.

20.  Kindersley, Dorling. Paris / Dorling Kindersley; trad.: Irina Vianovki-Mihai. – Bucureşti : Enciclopedia RAO, 2005. – 432 p.xy

21. MacDonald, Phil. National Geografic Travel: Hong Kong / Phil MacDonald; trad.: Letiţia Lazăr. – Bucureşti : Adevărul Holding, 2010. – 272 p.

22. MacDonald, Phil. National Geografic Travel: Thailanda / Phil MacDonald şi Carl Parkes; trad.: Cristina Bănică, Monica Bohodeanu, Alexandru Macovescu. – Bucureşti : Adevărul Holding, 2010. – 400 p.

23. Nicholson, Louise. National Geografic Travel: India / Louise Nicholson; trad.: Cristina Jinga, Ramona Popescu, Dan Starcu. – Bucureşti : Adevărul Holding, 2010. – 400 p.

24. Onstott, Jane. National Geografic Travel: Mexic / Jane Onstott; trad.: Dorina Oprea. – Bucureşti : Adevărul Holding, 2010. – 400 p.

25. Rachowiecki, Rob. National Geografic Travel: Peru: / Rob Rachowiecki; trad.: Andrei Oprea. – Bucureşti : Adevărul Holdiing, 2010. – 320 p.

26. Ranges, Trevor. National Geografic Travel: Cambodgia / Trever Ranges; trad.: Monica Bohodeanu, Alexandru macovescu. – Bucureşti : Adevărul Holding, 2010. – 318 p.

27. Smith, Roff Martin. National Geografic Travel: Australia / Roff Martin Smith; trad.: Nicoleta Ţurcanu.  – Bucureşti : Adevărul Holding, 2010. – 40 p.

28. Somerville, Christopher. National Geografic Travel: Marea Britanie / Christopher Somerville; trad.: Nicoleta Ţurcanu. – Bucureşti : Adevărul Holding, 2010. – 400 p.

29. Sullivan, James. National Geografic Travel: Vietnam / James Sullivan; trad.: Letiţia Lazăr. – Bucureşti : Adevărul Holding, 2010. – 372 p.

30. Turner, Peter. National Geografic Travel:  Noua Zeelandă / Peter Turner; trad.: Maximilian Constantinescu. – Bucureşti : Adevărul Holding, 2010. – 319 p.

Clubul Toastmasters Chișinău - „Din două cuvinte alege-l pe cel mai scurt” P. Valery

Aristotel spunea: „Este o mare diferență dintre oratori, retori și limbuți. Oratorul vorbește pentru a transmite idei, valori și a motiva oamenii la acțiune, retorul vorbește pentru plăcerea de a se auzi vorbind, iar limbutul – pentru a se afla și el în acțiune”.

Cu dorința de a deveni buni oratori, membrii clubului Toastmasters Chișinău s-au întâlnit pentru o nouă ședință, care s-a desfășurat în Sala Nuciferă  a bibliotecii „Onisifor Ghibu”, joi, 2 iulie 2015.

Fiecare întâlnire a clubului Toastmasters Chișinău este foarte bine monitorizată și aceasta se datorează voluntarului care preia funcția de Toastmaster. La fiecare ședință se alege un alt Toastmaster, astfel la ședința recentă buna dispoziție a celor prezenți a fost catalizată de carisma toastmaster-ului Cristian Slobodeaniuc.

Vorbitorii serii au fost: Valeria Toncovidova, Margarita Ursu și Natalia Scripnic. Valeria Toncovidova  ne-a impresionat printru-un discurs motivant despre părțile pozitive și negative ale machiajului. Iar în încheiere ne-a convins că machiajul este o artă și nu e deloc obligatoriu să-l utilizăm. Fiecare dintre noi este creat de natură frumos, original și indiferent de alegerea noastră, în favoarea sau defavoarea machiajului, important este să ne iubim, așa cu suntem, pe noi înșine și pe cei din jurul nostru.

Discursul Margaritei Ursu a reușit să preschimbe sala bibliotecii „Onisifor Ghibu” într-o scenă modernă de teatru, prezentând lupta interioară și dialogul imaginar al unei tinere îndrăgostite, care arde de nerăbdare să fie cerută în căsătorie de iubitul ei. Zbuciumul tinerei a fost redat perfect prin gesturi, mimici, iar prin tonalitatea, ritmul și înălțimea vocii a transmis publicului tot spectrul emoțiilor.

Natalia Scripnic ne-a provocat printr-un discurs inspirat - să avem curajul de a merge să studiem peste hotarele țării. Fără să neglijeze dezavantajele precum: despărțirea temporară de familie și prieteni, dificultățile care pot apărea în urma administrării incorecte a banilor ș.a., Natalia a evidențiat beneficiile – învățarea rapidă și eficientă a unei alte limbi, cunoașterea tradițiilor și a culturii unei alte națiuni, formarea dexterităților de comunicare ș.a. „Încearcă și nu vei regreta!” - a fost îndemnul final.

Mulțimea de cărți, care priveau cu ochi tainici și ascultau cu urechi nevăzute discursurile oratorilor, a inspirat publicul la un joc interesant, și anume: era anunțat titlul unei cărți, iar cineva din sală era ales pentru a juca rolul autorului și a face o mică prezentare a cărții respective. Titlurile neașteptate precum: „Cum să pictezi un tablou de un milion de dolari!”, sau „Cum să conduci o mașină Mango!” au stârnit senzație și bună dispoziție.

Vă așteptăm joia viitoare la o nouă ședință, unde se vor descoperi noi talente, noi oratori, iar printre ei poți fi și tu… Vino la Biblioteca „Onisifor Ghibu”!